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“聚焦課堂促成長,骨干教師展風采”——記翔鴻學校陳志勇老師復習課《扇形統計圖》

2019-12-24 16:29:23      點擊:

隨著期末的臨近,為了使學生系統學好數學,發展思維能力,彌補教學中的缺欠,提高教學質量。翔鴻學校數學高段教研組最后一節公開課即將完美呈現:為此校陳志勇老師和全體數學高段老師精心研讀教材多次進行議課。終于在12月23日,陳老師和六(3)班的孩子們閃亮登場。  

陳老師從談話開始,從以前學過的統計知識入手今天的新課。教學過程中陳老師注重從孩子們已有知識結構出發,設置問題,層層深入,讓孩子結合舊知解決問題。例如:陳老師放手讓孩子去交流總結所學過的各種統計圖,并總結出它們的優缺點,孩子們結合圖形表達著自己的所思所想。今天孩子們是課堂上真正的主人!孩子們不同思維的呈現,真是智慧的匯聚。為愛思考,會思考的孩子們點贊。小組代表匯報時,全班同學目光聚焦,認真聽著,思考著。孩子們進行小組活動時,陳老師注重培養孩子數據分析意識,從而提高數據分析能力,引導孩子們深挖數據背后的信息。這個環節中陳老師也讓更多的孩子試著去表達自己的想法。  

復習課教學就是一個不斷總結、反思、成長的過程。學習之路永無止境,我們一直也在路上。

  


撰稿人:黃秋靜      校對人:何后清   網站編輯:陳務新

 




 




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